Комплексне оцінювання компетентностей при навчанні лікарів-інтернів внутрішньої медицини

Abstract

У сучасній медичній освіті компетентнісний підхід у питаннях підготовки фахівців стає ведучим та поєднує в собі мету і результат професійної підготовки. Реалізація компетентнісного підходу щодо розвитку професійної кваліфікації лікарів-інтернів внутрішньої медицини дозволяє активно покращувати якість професійної діяльності. Компетентнісний підхід — це підхід до викладання й навчання, у центрі якого стоїть наголос на чітко окреслених компетентностях, які набуваються в навчальному процесі. Слово «компетентність» походить від латинського competens (competentis), що перекладається як «належний», «відповідний» та означає поінформованість, обізнаність, авторитетність. Також, термін «компетентність» можна розглядати як суму суто професійних знань та умінь, наявність яких надає особистості можливості ідентифікувати та розв’язувати певні професійні завдання. Замість фокусування на накопиченні абстрактних знань, компетентнісний підхід має за мету сформувати у здобувача вищої освіти здатність використовувати отримані під час навчання компетентності в реальному світі.