Огляд додатків зі штучним інтелектом для організації учбового процесу

Приступа, Б. В.

ІРОНМедУ
→
Матеріали кафедри
→
Кафедра загальної і клінічної фармакології та фармакогнозії
→
Наукові статті. Кафедра загальної і клінічної фармакології та фармакогнозії
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Приступа, Б. В.	ua
dc.date.accessioned	2025-05-27T06:12:06Z
dc.date.available	2025-05-27T06:12:06Z
dc.date.issued	2025
dc.identifier.citation	Приступа Б. В. Огляд додатків зі штучним інтелектом для організації учбового процесу / Б. В. Приступа // Актуальні питання педагогіки вищої медичної освіти: зб. матеріалів Міжнар. конф. (м. Харків, 21 берез. 2025 р.) / ред. кол.: В. В. М’ясоєдов, Н. М. Савєльєва, О. В. Кривошапка та ін. Харків: ХНМУ, 2025. – С. 180–182.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/17599
dc.description.abstract	Сучасний учбовий процес дедалі більше інтегрує технології штучного інтелекту (ШІ), що значно підвищує ефективність навчання. Програмні засоби ШІ можуть автоматизувати адміністративні завдання, забезпечувати персоналізоване навчання та покращувати комунікацію між викладачами та студентами. У цій роботі розглянуто основні програмні рішення, що використовуються для оптимізації освітнього процесу.	uk_UA
dc.language.iso	uk	en
dc.subject	додатки	uk_UA
dc.subject	штучний інтелект	uk_UA
dc.subject	учбовий процес	uk_UA
dc.subject	оптимізація освітнього процесу	uk_UA
dc.title	Огляд додатків зі штучним інтелектом для організації учбового процесу	uk_UA
dc.type	Article	en