Abstract:
ХХІ сторіччя характеризується бурхливим зростанням в арсеналі практичної медицини
нових високоефективних технології, що базується на досягненнях фундаментальних наук та
науково-технологічній революції. Через це вкрай актуальною постає проблема підготовки
лікарів нової формації, що потребує значної перебудови науково-педагогічного процесу
у системі вищої медичної школи.
