Критичне мислення в контексті антропологізації освіти

Доннікова, І. А.; Кривцова, Н. В.; Donnikova, I. A.; Kryvtsova, N. V.

dc.contributor.author	Доннікова, І. А.	ua
dc.contributor.author	Кривцова, Н. В.	ua
dc.contributor.author	Donnikova, I. A.	en
dc.contributor.author	Kryvtsova, N. V.	en
dc.date.accessioned	2025-04-15T06:06:45Z
dc.date.available	2025-04-15T06:06:45Z
dc.date.issued	2021
dc.identifier.citation	Доннікова І. А. Критичне мислення в контексті антропологізації освіти / І. А. Доннікова, Н. В. Кривцова // Антропологічні виміри філософських досліджень: X Міжнар. наук. конф., 21 квітня 2021 р., м. Дніпро: матер. – Дніпро, 2021. – С. 1–3.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/17307
dc.description.abstract	Аналізується критичне мислення та проблема його формування засобами освіти. В контексті антропологізації освіти критичне мислення стає одним із способів досягнення щастя освіченою людиною.	uk_UA
dc.description.abstract	Critical thinking and the problem of its formation by educational means are analyzed. In the context of the anthropologization of education, critical thinking becomes one of the ways to achieve happiness for an educated person.	en
dc.language.iso	uk	en
dc.subject	критичне мислення	uk_UA
dc.subject	антропологізація освіти	uk_UA
dc.subject	освічена людина	uk_UA
dc.subject	щастя	uk_UA
dc.subject	critical thinking	en
dc.subject	anthropologization of education	en
dc.subject	enlightened human	en
dc.subject	happiness	en
dc.title	Критичне мислення в контексті антропологізації освіти	uk_UA
dc.title.alternative	Critical thinking in the context of anthropologization of education	en
dc.type	Article	en