dc.contributor.author |
Уварова, О. О. |
uk |
dc.contributor.author |
Нігрецкул, В. В. |
uk |
dc.date.accessioned |
2025-03-24T06:29:35Z |
|
dc.date.available |
2025-03-24T06:29:35Z |
|
dc.date.issued |
2025 |
|
dc.identifier.citation |
Уварова О. О., Нігрецкул В. В. Психолого-педагогічні аспекти здобуття професії лікаря в умовах соціально-політичних зрушень в Україні. Людина як цілісність: філософський, мовознавчий та педагогічний дискурси [Електронне видання] : збірник матеріалів VІI Міжнародної наукової конференції (31 жовтня 2024 р., м. Одеса) / Одес. нац. мед. ун-т, каф. філософії, біоетики та іноземних мов, Міжнар. академія психосінергетики та альфології та ін. ; відпов. ред. В. Б. Ханжи. – Одеса : ОНМедУ, 2025. С. 262-265. |
uk_UA |
dc.identifier.uri |
https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/17147 |
|
dc.description.abstract |
Нова реальність, у яку занурився світ за останні чотири роки, вже висуває виклики та диктує завдання. Епідемія COVID-19 і воєнні дії в Україні змусили людство по-новому подивитися на своє існування і переоцінити буденність. В обох випадках значні змушені зміни відбулися в освітній сфері, а, якщо говорити про медичний бік цих соціально-політичних зрушень, то вони як ніщо торкнулися медичної освіти. Українська освіта, маючи досвід переформатування в умовах епідемії, порівняно швидко зорієнтувалась в нових глобальних перемінах і вже пропонує методики залучення нових технологій. Поряд з цим постала проблема ментального здоров’я населення, і студентство у цьому плані є однією з вразливих груп. |
uk_UA |
dc.language.iso |
uk |
en |
dc.subject |
ментальне здоров’я населення |
uk_UA |
dc.subject |
COVID-19 |
en |
dc.subject |
воєнні дії |
uk_UA |
dc.title |
Психолого-педагогічні аспекти здобуття професії лікаря в умовах соціально-політичних зрушень в Україні |
uk_UA |
dc.type |
Article |
en |