У статті на базі архівних документів
відтворено процес організації першого в Одесі
навчального закладу медичного спрямування рівня
вищої освіти для жінок – Одеські вищі жіночі
медичні курси. Представлені відомості дають змогу дізнатися про організаційні етапи створення курсів у 1908–1910 рр. – вибори педагогічної ради та зміни у її складі, затвердження Положення про курси, пошук фінансових ресурсів, купівля будівлі і облаштування навчальних приміщень, отримання дозволу на користування міськими лікарнями, обговорення квоти для осіб іудейського віросповідання. Висвітлюючи конкретний приклад загального розвитку жіночої освіти, стаття репрезентує факти, які збагачують краєзнавчі та біографічні розвідки, присвячені історії освіти в Одесі та особистостям в медичній науці. До наукового обігу введено нові відомості з документів фондів № 42 «Канцелярія піклувальника Одеського навчального округу» і № 62 «Одеські вищі жіночі медичні курси» Державного архіву Одеської області, що дозволило прослідкувати процес започаткування навчального закладу для жінок.
Based on archival documents, the article
reproduces the process of establishing Odesa’s first
medical higher education institution for women, Odesa
Higher Women’s Medical Courses. The presented
information allows us to learn about the organizational
stages of creating courses in 1908–1910: elections of the
Pedagogical Council and changes in its staff, approval
of course regulations, search for financial resources,
purchase of a building and arrangement of educational
premises, obtaining permission to use city hospitals, and
discussion of quotas for persons of the Jewish faith.
Highlighting a specific example of the general
development of women’s education, the article
represents facts that enrich local and biographical
studies devoted to the history of education in Odesa and
personalities in medical science. New information from
the founds № 42 «Office of the Curator of the Odesa
educational district» and № 62 «Odesa Higher Women’s
Medical Courses» of the State Archives of the Odesa
region was placed into scientific circulation, allowing us
to trace the process of establishing an educational
institution for women.
