Якість вищої освіти – мобільне, багатокомпонентне поняття

Андрєєв, О. В.; Тагунова, І. К.; Гуща, С. Г.; Andreev, O. V.; Tagunova, I. K.; Gushcha, S. G.

ІРОНМедУ
→
Матеріали кафедри
→
Кафедра оториноларингології
→
Наукові статті. Кафедра оториноларингології
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Андрєєв, О. В.	ua
dc.contributor.author	Тагунова, І. К.	ua
dc.contributor.author	Гуща, С. Г.	ua
dc.contributor.author	Andreev, O. V.	en
dc.contributor.author	Tagunova, I. K.	en
dc.contributor.author	Gushcha, S. G.	en
dc.date.accessioned	2025-02-12T10:30:49Z
dc.date.available	2025-02-12T10:30:49Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Андрєєв О. В., Тагунова І. К., Гуща С. Г. Якість вищої освіти - мобільне, багатокомпонентне поняття // Тенденції та напрями розвитку охорони здоров’я ЄС та України : матеріали міжн. науково-практ. конф., 25–26 грудня 2024 р., м. Рига, Латвійська Республіка. Riga, Latvia: Baltija Publishing, 2024. - Р. 125 -128.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/16918
dc.description.abstract	Для характеристики Вищої школи доцільним є поняття «якість навчання», а запити суспільства, які пред'явлені до випускників, можна визначити поняттям «якість підготовки». Якість навчання залежить від численних якостей конкретної освітньої установи: кваліфікації викладачів, стану матеріальної та лабораторної бази, якості науково- методичної літератури, сучасності навчальних програм, якості професійних студентських практик. Якість підготовки залежить від здатності студента, майбутнього спеціаліста відповідати вимогам галузі до виконання завдань якої він готується у вищі	uk_UA
dc.language.iso	uk	en
dc.subject	вища школа	uk_UA
dc.subject	якість навчання	uk_UA
dc.subject	багатокомпонентна система	uk_UA
dc.title	Якість вищої освіти – мобільне, багатокомпонентне поняття	uk_UA
dc.title.alternative	Тhe quality of higher education is a mobile, multi-component concept	uk_UA
dc.type	Article	en