Управління якістю вищої медичної освіти на основі аналізу життєвого циклу тa SWOT-аналізу Одеського національного медичного університету

Abstract

Якісна та орієнтована на здобувача вища освіта є запорукою стабільного розвитку держави й відіграє ключову роль щодо інтеграції України до єдиного європейського освітнього простору. Попри війну, в Україні молодь здобуває вищу освіту і, незважаючи на високі ризики, пов'язані з воєнними подіями, система вищої освіти та її основна складова – заклади вищої освіти, повинні не лише надавати якісні освітні послуги, а ще й швидко реформуватися, розвиватися та імплементуватися до європейської і міжнародної спільноти. Якість вищої освіти, зокрема медичної, – фундаментальна та багатогранна категорія, яка за своєю структурою синергічно поєднує кілька аспектів освітнього процесу – філософські, соціальні, педагогічні, політичні, демографічні, економічні та ін. Якість вищої освіти також вивчається як сукупність властивостей освіти, що визначають її здатність задовольняти відповідні потреби особистості, суспільства, держав