Abstract:
Пандемія COVID-19 та введення воєнного стану в Україні внесли свої
корективи у всі аспекти вищої освіти, особливо медичної, яка надає перевагу очній формі
пацієнт-орієнтованого навчання. Дистанційне навчання – це наш досвід. Добрий, поганий,
але досвід. На жаль, поки що воєнний стан в країні продовжується; ризик розповсюдження
коронавірусної інфекції COVID-19 зберігається, тому дистанційна форма навчання
залишається актуальною. Ми вважаємо доцільним проаналізувати погляд здобувачів вищої
освіти на дистанційну форму навчання на клінічній кафедрі з метою мінімізації можливих
проблем та досягнення необхідного рівня якості медичної освіти. Мета. Аналіз досвіду
дистанційної форми навчання здобувачів вищої медичної освіти, проблем і труднощів, які
виникли, та оцінка ефективності цього методу навчання для оптимізації освітнього процесу
на клінічних кафедрах.
