Abstract:
В статті викладені методичні розробки щодо викладання медичних дисциплін онлайн під час війни. Досвід кафедри променевоі діагностики, терапіі, радіаціиноі медицини та онкологіі Одеського національного медичного університету демонструє, що незважаючи на всі обмеження дистанціиного навчання, воно може бути не лише цікавим, а й ефективним. Використання сучасних технологій в освітньому процесі, акцент на лекціях провідних наукових співробітників кафедри з великим клінічним досвідом, онлайн демонстрація хірургічних втручань та симуляційний онлайн-пацієнт, надання студентам
можливості самостійно виконувати проекти – все це дозволяє адаптуватися студентам та продовжувати освітніи процес в умовах повномасштабного вторгнення.
