Використання інноваційних методів навчання на заняттях з іноземної мови у процесі підготовки іноземних студентів-медиків

Abstract

Питання надання якісної освіти для студентів-медиків, що приїхали з інших країн завжди було важливим для будь-якого фахового університету, але особливої актуальності воно набуває в зв’язку з модернізацією вищої освіти. Постійне зростання обсягів медичної інформації, поява нових прогресивних методів лікування та сучасного обладнання диктує необхідність у вихованні не тільки професійного лікаря, а й інноваційного спеціаліста. На нашу думку, такий професіонал має бути мовно грамотним і влучно володіти кількома іноземними мовами, саме тому актуальним є використання інноваційних методів навчання у процесі підготовки іноземних студентів-медиків до вивчення іноземних мов.