Короткий опис (реферат):
Метою даної роботи було вивчення впливу нових координаційних
сполук германію з бурштиновою кислотою (МІГУ-3) на навчання та пам'ять
шляхом формування та відтворення умовної реакції активного уникнення у
порівнянні з бурштиновою кислотою. Контрольним тваринам вводили фізіологічний
розчин. Вплив на процеси навчання та відтворення навички вивчали за
допомогою умовної реакції активного уникнення (УРАУ) у човниковій камері у
лабораторних щурів. Оцінювали кількість сумісних використань умовного і
безумовного подразників, необхідних для виникнення реакції попередження.
Аналогічно вивчали короткострокову пам'ять за добу.
