Необхідність використання фоніатрічних навичок у педагогічному процесі

Abstract

При навчанні здобувачів вищої освіти, діяльність яких буде пов'язана з голосом, потрібно дати їм можливість засвоїти певні фоніатричні навички. Необхідно ознайомити студентів із основними поняттями з анатомії і фізіології голосоутворюючої системи (носа и придаткових пазух, всіх відділів глотки, м′язово-зв′язкового апарату гортані); роз'яснити зв'язок порушень голосу з патологією органів та систем, які мають вплив на механізми голосоутворення (нервова, легенева, серцево-судинна, шлунково-кишкова, ендокринна, слухова); з теоріями голосоутворення (міоеластична, нейрохронаксична), які пояснюють такі поняття як діапазон, теситура, тембральна окраска, сила голосу та вібрато.