Abstract:
Вторгнення Російської Федерації в Україну 24 лютого 2022 року призвело до оголошення воєнного стану та впровадження у закладах вищої освіти дистанційної форми навчання. Як і всі сфери життя суспільства, сфера освіти отримала безпрецедентний виклик – виклик війною. Цей виклик призвів до необхідності прийняття нових рішень, які б давали змогу забезпечити не тільки якісну освіту, а й в першу чергу слугували збереженню здоров'я та життя учасників освітнього процесу. В умовах війни освіта – це діяльність в режимі особливої відповідальності, працездатності, наполегливості, єдності та невичерпної сили творення нової історії України! Нові технології дистанційної освіти досить активно та успішно впроваджувались в систему вищої медичної освіти України в умовах пандемії COVID-19 ще з 2020 року. Напрацьовані за цей час методології та прийоми стали певною основою для побудови дистанційного навчання й під час воєнних дій,
однак ще потребують подальшого удосконалення, оскільки під час війни не тільки освіта та освітяни, а й все населення країни щохвилини стикаються із новими, невирішеними до цього часу проблемами.
