Abstract:
Як відомо, на якість освіти впливає саме освітнє середовище університету та освітні технології, що у ньому застосовуються [1, 2]. Під
культурою якості освіти мається на увазі процес, який включає не
тільки аспект управління та контролю за допомогою процедур вимірювання та оцінювання, але й цінності, звичаї, встановлений порядок, що
підтримуються університетською спільнотою і мають формуватися на
різних рівнях з урахуванням субкультур відповідник академічних підрозділів [3]. Культура якості освіти безпосередньо стосується кожної
складової освітнього процесу, проте основне − це навчання та викладання. Тому кафедрою внутрішньої медицини № 1 з курсом серцевосудинної патології систематично проводяться для здобувачів вищої
освіти турніри з кардіології. Турнір має на меті зібрати команди зі здобувачів вищої освіти 4–6
курсів задля поширення зацікавленості у кардіології шляхом створення змагального середовища та розв’язання оригінальних та незвичних клінічних завдань.
