Соціонічний підхід: основа, розвиток та застосування у фармації та педагогіці

Бербек, В. Л.; Науменко, І. А.; Громова, М. І.

dc.contributor.author	Бербек, В. Л.	uk
dc.contributor.author	Науменко, І. А.	uk
dc.contributor.author	Громова, М. І.	uk
dc.date.accessioned	2023-06-20T09:41:42Z
dc.date.available	2023-06-20T09:41:42Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Бербек В. Л., Науменко І. А., Громова М. І. Соціонічний підхід: основа, розвиток та застосування у фармації та педагогіці // Забезпечення якості освіти у вищій медичній школі : наук.-метод. міжуніверситет. конф. з міжнар. участю. Одеса, 18–20 січня 2023 року : матеріали конф. / за ред. д. мед. н., проф. В. Г. Марічереда. [Електронне видання]. Одеса : ОНМедУ, 2023. С. 25–29.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/13172
dc.description.abstract	Гуманістична психологія базується на уважному відношенні до психологічних процесів тих, хто навчається, ставлячи метою розвиток особистості під час навчання та пошук нових методів для цього. Таким чином, використання соціоніки у підготовці фахівців-фармацевтів є реалізацією особистісно орієнтованого навчання або особистісного підходу, в центрі якого учень, а не вчитель або процес навчання.	uk_UA
dc.language.iso	uk	en
dc.subject	соціоніка	uk_UA
dc.subject	фармація	uk_UA
dc.subject	вища медична освіта	uk_UA
dc.title	Соціонічний підхід: основа, розвиток та застосування у фармації та педагогіці	uk_UA
dc.type	Article	en