Короткий опис (реферат):
Одним з проявів професійної деформації педагога є
синдром емоційного вигоряння. Цей синдром вкючає три основні складові:
емоційну виснаженість, деперсоналізацію і редукцію професійних досягнень.З метою вирішення означеної проблеми розглядаємо творчий підхід до
активної моделі занять, а саме, залучення до навчального процесу, під час
викладання медичних дісциплин, навчальних тренингів, ділових ігор із
імітуванням життєвих ситуацій, активізацію участі студентства у роботі
наукового гуртка, запрошення особливозацікавлених до практичної роботи в
якості дублера лікаря в часи чергувань викладача по лікарні, що сприяє
зниженню емоційного навантаження, рутинності при спілкуванні педагог —
студент.
