Формування комунікативної компетентності інтернів-педіатрів на сучасному етапі

Кравченко, Т. Ю.; Лотиш, Н. Г.

dc.contributor.author	Кравченко, Т. Ю.	ua
dc.contributor.author	Лотиш, Н. Г.	ua
dc.date.accessioned	2023-06-19T08:29:12Z
dc.date.available	2023-06-19T08:29:12Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.citation	Кравченко Т. Ю. Формування комунікативної компетентності інтернів-педіатрів на сучасному етапі / Т. Ю. Кравченко, Н. Г. Лотиш // Забезпечення якості освіти у вищій медичній школі : наук.-метод. міжуніверситет. конф. з міжнар. участю, 18–20 січня 2023 року, Одеса : матер. – Одеса : ОНМедУ, 2023. – С. 113–115.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/13153
dc.description.abstract	Програма підготовки інтернів-педіатрів передбачає закріплення і поглиблення знань, отриманих під час навчання на 1–6 курсах медичних ЗВО. Професійна післядипломна освіта повинна служити забезпеченню практичної охорони здоров’я кваліфікованими кадрами, що уміють адаптуватися до обстановки, що постійно змінюється, здібними до безперервного вчення. Практично-орієнтоване навчання в інтернатурі формує у майбутнього фахівця вміння правильно використовувати фундаментальні знання й навички для вирішення конкретних практичних завдань. Ця система суттєво підвищує рівень професійної практичної підготовки, а також компетенції лікарів-інтернів адаптуючи їх до успішної самостійної творчої фахової діяльності в сучасних умовах з реальними пацієнтами вже на наступних етапах роботи.	uk_UA
dc.language.iso	uk	en
dc.subject	комунікативна компетентність	uk_UA
dc.subject	інтерни-педіатри	uk_UA
dc.subject	професійна післядипломна освіта	uk_UA
dc.subject	практично-орієнтоване навчання	uk_UA
dc.title	Формування комунікативної компетентності інтернів-педіатрів на сучасному етапі	uk_UA
dc.type	Article	en