Використання інтерактивних платформ як інструменту інформаційно-комунікаційної підтримки освітнього процесу в закладах вищої освіти під час дистанційного навчання

Abstract

Широке використання дистанційної освіти в усьому світі прискорили карантинні обмеження, обумовлені пандемією COVID-19. Проте, незважаючи на зменшення інфекційної небезпеки, події сьогодення в Україні унеможливлюють процес повного відновлення освітнього процесу віч-на-віч, через наявні загрози військового часу. Тому, розвиток та модернізація дистанційного навчання є актуальним напрямком в реалізації сучасного освітнього процесу на всіх рівнях, в тому числі і в закладах вищої освіти. Важлива роль в удосконаленні освітнього процесу, без сумніву, належить впровадженню новітніх інформаційно-комунікаційних технологій. Успішна реалізація дистанційних форм навчання має велику залежність від послідовності впровадження та застосування інформаційних методів, форм і засобів інтерактивної взаємодії учасників освітнього процесу, що забезпечують онлайн доступність до навчальних матеріалів в процесі засвоєння певного масиву знань, та при здійсненні відповідного контролю за їх засвоєнням.