Abstract:
Швидкий розвиток сучасної медичної галузі, удосконалення методів
діагностики та лікування хворих потребує модернізації та реформування
медичної освіти в Україні та впровадження новітніх педагогічних технологій.
Згідно Болонської декларації та державним освітнім стандартам основою
навчального процесу повинно бути формування комплексу компетенцій, якими
повинен володіти лікар-інтерн.
Згідно статті 47 закону України «Про вищу освіту» післядипломна освіта –
це спеціалізоване вдосконалення освіти та професійної підготовки особи
шляхом поглиблення, розширення та оновлення її знань, умінь і навичок на
основі здобутої раніше вищої освіти (спеціальності) або професійно-технічної
освіти (професії) та практичного досвіду.
