Прозорість та доброчесність у навчальному процесі під час вивчення дисципліни «Педіатрія»

Каплiна, Л. Є.; Усенко, Д. В.; Стрельцов, М. С.

dc.contributor.author	Каплiна, Л. Є.	uk
dc.contributor.author	Усенко, Д. В.	uk
dc.contributor.author	Стрельцов, М. С.	uk
dc.date.accessioned	2023-01-18T08:41:55Z
dc.date.available	2023-01-18T08:41:55Z
dc.date.issued	2022
dc.identifier.citation	Капліна Л. Є. Прозорість та доброчесність у навчальному процесі під час вивчення дисципліни «Педіатрія» / Л. Є. Капліна, Д. В. Усенко, М. С. Стрельцова // Наука, освіта, технології та суспільство: нові дослідження і перспективи: міжнар. наук.-практ. конф., 2 липня 2022 р., Полтава: збірник тез доп. – Полтава: ЦФЕНД, 2022. – С. 45–46.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/11977
dc.description.abstract	Однією з вимог навчального процесу у вищих медичних навчальних закладах є доброчесність. Доброчесність з боку студентів передбачає самостійне виконання усіх видів роботи: розв’язання клінічних випадків, оцінку лабораторних методів дослідження, опис рентгенограм з виявленням на них патологічних змін, призначення хворому лікування з вибором препарату та його дози, вирішення тестових завдань. Усе це спонукає студентів ретельно готуватися до наступного практичного заняття з педіатрії. Під час підготовки використовувати не лише підручник а і додаткову, рекомендовану навчальною програмою, літературу, конспекти лекцій, мультимедійні презентації, методичні розробки, створені викладачами кафедри педіатрії № 1 Одеського національного медичного університету.	uk_UA
dc.language.iso	uk	en
dc.subject	прозорість	uk_UA
dc.subject	доброчесність	uk_UA
dc.subject	навчальний процес	uk_UA
dc.subject	педіатрія	uk_UA
dc.title	Прозорість та доброчесність у навчальному процесі під час вивчення дисципліни «Педіатрія»	uk_UA
dc.type	Article	en