Особливості організації методичного забезпечення практичних заняттів для студентів 6 курсу міжнародного факультету в умовах дистанційного навчання

Abstract

На кафедрі інфекційних хвороб робоча програма для студентів 6 курсу (випускного) міжнародного факультету складена за принципом диференціальної діагностики, тобто розглядається не конкретне захворювання, а симптомокомплекс, що зустрічається при різній інфекційній та неінфекційній патології. В умовах дистанційного навчання викладачі клінічної кафедри тимчасово позбавлені можливості демонстрації тематичних хворих, тому було запропоновано, розроблено та впроваджено у практику певні методичні форми. З метою покращення якості викладання студентам, які навчаються англійською мовою, підготовлені презентації для практичних занять, кожна з яких має низку особливостей.