Використання платформи «MІСROSOFT TEAMS» щодо викладання медичних дисциплін в умовах воєнного часу: переваги та недоліки.

Abstract

Майже всі вузи країни відносно міркування безпеки перевели навчання із аудиторій в он-лайн середовище, і звісно з’явилось питання, як навчати лікарів-інтернів, які знаходяться вдома або мають статус внутрішньо переміщеної особи, або виїхали за кордон; мотивувати на нові досягнення, слідкувати за їх прогресом. І тому, дуже добре, що під рукою у викладача та інтерна завчасно з’явився цифровий дієвий інструмент, який готовий повною мірою нівелювати просторовий розрив між викладачем та його аудиторією. «Microsoft Teams» як раз і є тим дійсно дієвим інструментом, який показав і доказав свою ефективність для організації, співпраці та взаємодії між дистанційно зайнятими викладачем та інтернами, а також для налагодження гнучких, багатогранних та різнобічних учбових процесів.