Сучасні аспекти проблемно орієнтованого підходу в системі додипломного симуляційного навчання

Берлінська, Л .І.; Єгоренко, О. С.; Онищенко, В. І.

dc.contributor.author	Берлінська, Л .І.	uk
dc.contributor.author	Єгоренко, О. С.	uk
dc.contributor.author	Онищенко, В. І.	uk
dc.date.accessioned	2022-12-07T10:13:50Z
dc.date.available	2022-12-07T10:13:50Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.citation	Берлінська Л .І. Сучасні аспекти проблемно орієнтованого підходу в системі додипломного симуляційного навчання // Л. І. Берлінська, О. С. Єгоренко, В. І. Онищенко // Сучасні теоретичні та практичні аспекти клінічної медицини (для студентів та молодих вчених) : наук.-практ. конф. з міжнар. участю, присвячена 100-річчю з дня народження І. Г. Герцена. Одеса, 27–28 квітня 2017 року : тези доп. – Одеса : ОНМедУ, 2017. – С. 190.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/11702
dc.description.abstract	Найбільш оптимальною є система медичної освіти, яка базується на принципах проблемно орієнтованого підходу та його складової частини, так званої “case study”, – це аналіз конкретних навчальних ситуацій, метод активного проблемно-ситуаційного аналізу, основа якого навчання шляхом розв’язання конкретних завдань – ситуацій (розв’язання кейсів). Мета: оцінити ефективність симуляційних методик навчання у вітчизняних та іноземних студентів 6-го курсу.	uk_UA
dc.language.iso	uk	en
dc.subject	проблемно орієнтований підхід	uk_UA
dc.subject	додипломне симуляційне навчання	uk_UA
dc.subject	метод активного проблемно-ситуаційного аналізу	uk_UA
dc.subject	симуляційні тренінги-сценарії	uk_UA
dc.title	Сучасні аспекти проблемно орієнтованого підходу в системі додипломного симуляційного навчання	uk_UA
dc.type	Article	en