Abstract:
Важным принципом медицинской педагогики является
правильное оценивание усвоения знаний и навыков, т.к. они должны восстанавливаться во время учѐбы и сохраниться для использования в дальнейшей
профессиональной практике. Выживаемость знаний и умений во времени
имеет особое значение при симуляционных методах обучения, т.к. еѐ определение позволяет выявить необходимое время для повторных тренингов.
Цель исследования: прогноз выживаемости практических навыков после тренингов по основам хирургической лапароскопии.
