Застосування сучасних інформаційних технологій та індивідуальних завдань студентам для оптимізації їх самостійної роботи на кафедрі терапевтичної стоматології

Abstract

Метою дослідження було виявлення впливу сучасних інформаційних технологій на якість засвоєння студентами практичних знань та вмінь в порівнянні з традиційними способами навчання (підручник, зошит, альбом тощо) під час самостійної роботи. Об'єктом дослідження були студенти 3 та 4 курсів стоматологічного факультету. Методами дослідження – опитування, тестування студентів та лікарів – керівників практики, підсумковий контроль та іспит. Узагальнено багаторічний досвід користування для підготовки до Державного Іспиту професійними алгоритмами, розробленими колективом стоматологічного факультету університету.