Abstract:
У контексті вирішення завдань професійної підготовки майбутніх
фахівців функціональна грамотність розглядається у межах
компетентнісного, особистісно орієнтованого підходів. Відповідно,
функціональна грамотність складається з сукупності ключових
компетентностей і ціннісних орієнтацій, дозволяє успішно виконувати
професійні й соціальні функції.
Таким чином, функціональна грамотність студентів ЗВО пов’язана із
відповідними характеристиками студента як майбутнього професіонала та
соціально розвиненої особистості, яка орієнтується у світі та діє згідно із
суспільними цінностями, очікуваннями та інтересами, зокрема, вміє
координувати свої дії із діями інших людей, свідомо діяти у межах
нормативу, обираючи оптимальні умови; здатний бути самостійним у
ситуаціях вибору та прийняття рішень; вміє відповідати за свої вчинки;
здатний нести відповідальність за себе та близьких; володіє навичками
навчання, здатний до самоосвіти й самонавчання протягом усього життя;
володіє набором ключових компетенцій; добре володіє сучасними
інформаційними технологіями.
