Позитивні та негативні моменти дистанційного навчання

Мацегора, Н. А.; Шпота, О. Є.; Опаріна, Т. П.; Бабуріна, О. А.; Полякова, С. О.; Леоненко-Бродецька, О. М.; Голубенко, М. Ю.

dc.contributor.author	Мацегора, Н. А.	ua
dc.contributor.author	Шпота, О. Є.	ua
dc.contributor.author	Опаріна, Т. П.	ua
dc.contributor.author	Бабуріна, О. А.	ua
dc.contributor.author	Полякова, С. О.	ua
dc.contributor.author	Леоненко-Бродецька, О. М.	ua
dc.contributor.author	Голубенко, М. Ю.	ua
dc.date.accessioned	2021-11-05T06:47:03Z
dc.date.available	2021-11-05T06:47:03Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	Позитивні та негативні моменти дистанційного навчання / Н. А. Мацегора, О. Є. Шпота, Т. П. Опаріна та ін. // Управління якістю підготовки фахівців: міжнар. наук. -практ. конф., 21–22 квітня 2021, Одесса: матер. – Одеса, 2021. – Ч. 1. – С. 266.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/10305
dc.description.abstract	Поряд з традиційними інформаційними ресурсами для забезпечення процесу дистанційного навчання використовуються великий набір засобів дистанційного навчання: спеціалізовані підручники з мультимедійними компаніями, електронні навчально-методичні комплекси, що включають: електронні підручники, навчальні посібники, тренінгові комп'ютерні програми, та багато інших матеріалів, які призначені для передачі дистанційного навчання. А також за допомогою програми Skype представляється можливим проводити трансляцію лекційного матеріалу, семінарських та практичних занять, здійснювати контроль за засвоєнням матеріалу у режимі «on-line».	uk_UA
dc.language.iso	uk	en
dc.subject	дистанційне навчання	uk_UA
dc.subject	кафедра фтизіопульмонології	uk_UA
dc.subject	лікарі-інтерни	uk_UA
dc.subject	трансляція лекційного матеріалу	uk_UA
dc.title	Позитивні та негативні моменти дистанційного навчання	uk_UA
dc.type	Article	en