Проблеми дистанційного викладання дисципліни «Біологія з основами генетики» для студентів фармацевтичного факультету ОНМедУ

Abstract

Дистанційне навчання ускладнює опанування студентами практичних навичок у зв’язку з відсутністю у них певного матеріального забезпечення (мікроскоп, предметні і покривні скла, мікро- та макропрепарати та інше). Для вирішення цієї проблеми доцільно крім презентацій з наданням інструкцій в усній і друкований формі використовувати відеофільми, пропонувати розв’язання ситуаційних задач. Ця проблема потребує подальшого вирішення в стінах університету. Окреме питання викликає проведення фінального контролю знань студентів. Цей контроль проводиться в усній формі, але все одне не може виключити використання підказок студентом, які він може отримати за допомогою Інтернету. Найкращим було б проведення контролю дистанційно в певних аудиторіях з дотриманням правил безпеки під час карантину в визначені дні за затвердженим розкладом.