Взаємодія професійної освіти і фармацевтичних організацій як фактор модернізації післядипломної підготовки компетентних фахівців практичної фармації

Abstract

Вступ. За останні роки в Україні докорінно змінилася соціальнопрофесійна структура ринку праці. Зміна форм власності, прискорення темпів розвитку суспільства, насиченість інформатизації середовища, поява нових видів професій і робочих місць, що потребують специфічних знань і умінь, привели до кардинальної зміни взаємин між роботодавцями і найманими працівниками. До випускників фармацевтичних спеціальностей пред'являються серйозні вимоги, які складаються під впливом ситуації на ринку праці. Молоді фахівці, які мають кваліфікацію провізора, не завжди можуть швидко і адекватно працевлаштуватися за профілем професійної освіти, головним чином - через відсутність досвіду практичної роботи. Мета дослідження. Встановлення тісного взаємозв'язку між вищою освітою і виробничою сферою є сьогодні однією з найбільш гострих і актуальних проблем. В рамках безперервної фармацевтичної освіти особливого значення набуває інтеграція освітніх установ різного рівня - від школи до установ професійної перепідготовки і науково-виробничих структур - в єдиному комплексі, що дозволяє більш ефективно використовувати матеріальні і кадрові ресурси, забезпечити швидку і гнучку адаптацію системи вищої фармацевтичної освіти до змінам ринку праці.