<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0">
<channel>
<title>Кафедра симуляційних медичних технологій</title>
<link>https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/743</link>
<description/>
<pubDate>Tue, 08 Sep 2026 21:03:16 GMT</pubDate>
<dc:date>2026-09-08T21:03:16Z</dc:date>
<item>
<title>Патогенетичне обґрунтування застосування рапаміцину та піоглітазону з метою корекції діабет-асоційованих проявів у щурів із пентиленететразоловим кіндлінгом</title>
<link>https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/20339</link>
<description>Патогенетичне обґрунтування застосування рапаміцину та піоглітазону з метою корекції діабет-асоційованих проявів у щурів із пентиленететразоловим кіндлінгом
Первак, М. П.; Букрєєва, Н. І.; Годлевський, Л. С.; Марченко, С. В.; Pervak, M. P.; Bukreeva, N. I.; Godlevsky, L. S.; Marchenko, S. V.
Порушення регуляції метаболізму глюкози лежить в основі перехресних механізмів системних ускладнень при діабеті та підвищує судомну готовність мозку при епілепсії.&#13;
Мета роботи – дослідження діабет-подібних проявів за індексом інсулінорезистентності, рівнем транзієнтного рецепторного потенціалу ванілоїдного типу 1, морфологічними характеристиками міокарда та печінки у щурів з хронічним епілептичним&#13;
синдромом на тлі застосування рапаміцину та піоглітазону.&#13;
Матеріали та методи. Щурам лінії Вістар вводили пентиленететразол протягом&#13;
двадцяти однієї доби до досягнення повністю розвинених судом у контрольній&#13;
групі. Кіндлінг викликали щодобовим застосуванням пентиленететразолу дозою&#13;
35,0 мг/кг, в/очеревинно протягом трьох тижнів. Лікування рапаміцином та піоглітазоном проводили у відповідних групах щоденно, починаючи після одинадцятої&#13;
інʼєкції пентиленететразолу, з подальшим оцінюванням судом. Згодом здійснювали&#13;
забір зразків крові та тканин для біохімічного й патоморфологічного аналізу.&#13;
Результати. У групі комбінованого лікування рапаміцином та піоглітазоном пʼять&#13;
із семи тварин були захищені від генералізованих судом. Рівень глюкози натще&#13;
у кіндлінгових щурів був на 28,6% вищим, ніж у контролі, а вміст інсуліну – вищим на&#13;
47,0%. Індекс інсулінорезистентності перевищував контрольні значення на 62,0%.&#13;
Комбіноване лікування викликало достовірне зниження значення показника інсулінорезистентності порівняно з пентиленететразол-кіндлінговими тваринами – на&#13;
33,0%. Вміст ванілоїдних рецепторів першого типу у тканині мозку кіндлінгових&#13;
щурів значно перевищував такий у контролі (на 40,5%), але знижувався (на 38,0%)&#13;
після комбінованої терапії. У міокарді кіндлінгових щурів виявлялися мікрокрововиливи та потовщення кардіоміоцитів, тоді як у тканині печінки спостерігався перивенулярний фіброз з інфільтрацією клітинами Купфера. Зазначені патоморфологічні&#13;
зміни попереджалися за допомогою комбінованого лікування.&#13;
Висновки. У щурів із повністю розвиненим кіндлінгом спостерігалися гіперглікемія&#13;
натще, підвищення рівня інсуліну в сироватці крові, збільшення вмісту ванілоїдних&#13;
рецепторів першого типу у тканині мозку, мікрокрововиливи у міокарді з потовщенням кардіоміоцитів та перивенулярний фіброз з інфільтрацією клітинами&#13;
Купфера у печінці. Короткочасний курс піоглітазону запобігав переліченим порушенням і знижував тяжкість судом, причому ці ефекти посилювалися при сумісному&#13;
застосуванні з рапаміцином.; Dysregulation of glucose metabolism underlies the cross-talk mechanisms&#13;
of systemic complications in diabetes and increases brain seizure susceptibility&#13;
in epilepsy.&#13;
Purpose – study of diabetes-like manifestations assessed by the insulin resistance&#13;
index, transient receptor potential vanilloid 1 level, and morphological characteristics&#13;
of the myocardium and liver in rats with chronic epileptic syndrome treated with&#13;
rapamycin and pioglitazone.&#13;
Materials and Methods. Wistar rats were administered pentylenetetrazole for twenty-one&#13;
days until fully developed convulsions were achieved in the control group. Kindling&#13;
was induced by daily administration of pentylenetetrazole at a dose of 35.0 mg/kg,&#13;
i.p., for three weeks. Treatment with rapamycin and pioglitazone was performed&#13;
in corresponding groups daily, starting after the eleventh pentylenetetrazole injection,&#13;
followed by seizure assessment. Subsequent collection of blood and tissue samples was&#13;
performed for biochemical and histomorphological analysis.&#13;
Results. Five out of seven animals treated with combined rapamycin and pioglitazone&#13;
were protected from generalized seizures. Fasting glucose levels were higher&#13;
in pentylenetetrazole-kindled rats than in controls by 28.6%, and insulin content was&#13;
higher by 47.0%. The homeostasis model assessment of insulin resistance index was&#13;
higher by 62.0%. Combined treatment resulted in a significant reduction of the insulin&#13;
resistance index by 33.0% compared to pentylenetetrazole-kindled animals. Brain&#13;
transient receptor potential vanilloid type 1 content in kindled rats significantly exceeded&#13;
that of controls (by 40.5%), but was reduced (by 38.0%) following combined therapy.&#13;
Myocardial tissue in kindled rats exhibited microhaemorrhages and cardiomyocyte&#13;
thickening, while liver tissue showed perivenular fibrosis with Kupffer cell infiltration.&#13;
These pathomorphological changes were prevented by combined treatment.&#13;
Conclusions. Fasting hyperglycaemia, elevated serum insulin, increased transient&#13;
receptor potential vanilloid type 1 levels in brain tissue, microhaemorrhages&#13;
in myocardium with thickened cardiomyocytes, and perivenular fibrosis with Kupffer cell&#13;
infiltration in the liver were observed in rats with fully developed kindling. A short-term&#13;
pioglitazone course prevented the listed impairments, reduced seizure severity, and the&#13;
effects were intensified by rapamycin.
</description>
<pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/20339</guid>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Gamification of simulation training: experience of implementing the board game «The road to salvation» in the educational process</title>
<link>https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/20232</link>
<description>Gamification of simulation training: experience of implementing the board game «The road to salvation» in the educational process
Khimenko, T.; Onyshchenko, V.; Yehorenko, O.; Mindak, A.; Livandovska, Y.
Modern medical education requires the implementation of interactive methods that effectively combine theoretical knowledge&#13;
with practical algorithms. Gamification serves as a powerful tool to increase student engagement and improve cognitive learning outcomes within the constraints of a limited training cycle. Objective. To evaluate the effectiveness of the original board game&#13;
«The Road to Salvation,» developed by the student research group of the Department of Simulation Medical Technologies at ONMedU, by comparing the results of students using the game format with a group following a traditional educational approach during a 7-day cycle.
</description>
<pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/20232</guid>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Особливості поведінки щурів з пентиленететразоліндукованим епілептичним синдромом у відкритому полі та тесті вимушеного плавання за умов транскраніального впливу низькоінтенсивним пульсуючим ультразвуком</title>
<link>https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/20211</link>
<description>Особливості поведінки щурів з пентиленететразоліндукованим епілептичним синдромом у відкритому полі та тесті вимушеного плавання за умов транскраніального впливу низькоінтенсивним пульсуючим ультразвуком
Первак, М. П.; Єгоренко, О. С.; Букрєєва, Н. І.; Кащенко, О. А.; Ляшенко, С. Л.; Pervak, M. P.; Yehorenko, О. S.; Bukreeva, N. I.; Kashchenko, O. A.; Liashenko, S. L.
Епілепсія залишається одним із найпоширеніших хронічних захворювань головного мозку, що вражає мільйони людей у всьому світі та призводить до значної інвалідизації. Окрім судомних нападів, клінічна картина часто ускладнюється коморбідними розладами, такими як тривожність та депресія, що суттєво погіршує якість життя пацієнтів. Пошук нових немедикаментозних методів корекції цих станів є актуальним завданням сучасної медицини. Транскраніальний вплив низькоінтенсивним пульсуючим ультразвуком (НПУ/LIPUS) продемонстрував здатність відновлювати збудливість нейронів, покращувати когнітивні функції та чинити протизапальну дію, що робить його перспективним інструментом для терапії епілептичних синдромів.&#13;
Мета полягала у вивченні ефективності транскраніального впливу НПУ різної тривалості (один та п'ять сеансів) на поведінкові реакції щурів із&#13;
сформованим пентилентетразол (ПТЗ)-індукованим кіндлінгом у тестах «Відкрите поле» та вимушеного плавання Порсолта.; Epilepsy remains one of the most common chronic brain diseases, affecting millions of people worldwide and leading to significant disability. In addition to seizures, the clinical picture is often complicated by comorbid disorders such as anxiety and depression, which significantly impair patients' quality of life. The search for new non-pharmacological methods for correcting these conditions is an urgent task of modern medicine. Transcranial low-intensity pulsed ultrasound (LIPUS) has demonstrated the ability to restore neuronal excitability, improve cognitive functions, and exert anti-inflammatory effects, making it a promising tool for the therapy of epileptic syndromes. The aim of the work was to study the efficacy of transcranial LIPUS influence of varying duration (one and five sessions) on the behavioral reactions of rats with established pentylenetetrazol (PTZ)-induced kindling in the Open Field and Porsolt forced swim tests.
</description>
<pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/20211</guid>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Методичні засади симуляційного навчання екстреній медичній допомозі при травмі: модульний підхід</title>
<link>https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/20197</link>
<description>Методичні засади симуляційного навчання екстреній медичній допомозі при травмі: модульний підхід
Єгоренко, О. С.; Yehorenko, O. S.
Умови повномасштабної війни в Україні кардинально трансформували вимоги до системи медичної освіти, змусивши її терміново&#13;
адаптувати навчальні програми до реалій бойової травми, масових інцидентів та&#13;
високоенергетичних уражень. Традиційні академічні алгоритми мирного часу&#13;
(ABCDE), орієнтовані переважно на внутрішньолікарняну допомогу, виявилися&#13;
недостатньо ефективними в ситуаціях, де провідною причиною превентивної&#13;
смерті є масивна зовнішня та внутрішня кровотеча, а час до надання допомоги&#13;
часто становить лише кілька хвилин. У статті обґрунтовано необхідність&#13;
кардинальної зміни освітньої парадигми та інтеграції у навчальний процес&#13;
протоколів тактичної медицини (TCCC/TECC) та алгоритмів пріоритетного&#13;
контролю кровотечі (MARCH, xABCDE/&lt;C&gt;ABC). Запропоновано модульну&#13;
структуру симуляційного курсу, що складається з восьми тематичних блоків, які&#13;
охоплюють увесь спектр підготовки: від зміни когнітивних установок та&#13;
формування м’язової пам’яті (техніка зупинки кровотечі турнікетом,&#13;
гемостатиками, тампонуванням) до відпрацювання складних сценаріїв масового&#13;
надходження постраждалих у форматі High-Fidelity Simulation та розвитку&#13;
нетехнічних навичок (Crew Resource Management, TeamSTEPPS).&#13;
Детально проаналізовано методологію викладання кожного модуля:&#13;
використання skill stations, принципу «свідомої практики» (deliberate practice),&#13;
інокуляції стресом (stress inoculation), інтеграції метрик якості (QCPR, часові&#13;
інтервали), структурованого дебрифінгу (Plus-Delta, Advocacy-Inquiry).&#13;
Особливу увагу приділено подоланню психологічних бар’єрів (страх&#13;
помилки, «параліч аналізу», уникнення відповідальності), формуванню стресостійкості та психологічної безпеки медичного персоналу в умовах хронічного&#13;
травматичного стресу. Розроблена програма забезпечує стандартизацію підготовки фахівців різного рівня – від волонтерів та парамедиків до лікарів&#13;
спеціалізованої ланки – та високу гнучкість навчального процесу (онлайн/&#13;
офлайн, короткі інтенсивні цикли, адаптація під різні сценарії воєнного часу).&#13;
Результати пілотного впровадження у симуляційних центрах демонструють&#13;
зростання якості виконання ключових навичок на 34–47 %, скорочення часу первинного огляду в середньому на 18 секунд та суттєве покращення командної&#13;
взаємодії (за шкалою TeamSTEPPS). Доведено, що інтеграція симуляційних&#13;
технологій є безальтернативним методом формування готовності медичної&#13;
системи до викликів воєнного часу та масових жертв.; In the context of the full-scale war in Ukraine, the medical education&#13;
system faces an urgent need to adapt curricula to the realities of combat trauma and&#13;
mass casualty incidents. Traditional academic approaches focused on peacetime&#13;
algorithms (ABCDE) often prove ineffective in high-energy injuries, where massive&#13;
hemorrhage is the leading cause of preventable death. The article substantiates the&#13;
necessity of shifting the educational paradigm and integrating Tactical Combat&#13;
Casualty Care (TCCC/TECC) protocols and priority hemorrhage control algorithms&#13;
(MARCH, xABCDE/&lt;C&gt;ABC) into the learning process.&#13;
A scientifically grounded modular simulation course structure is proposed,&#13;
consisting of eight thematic blocks: from changing cognitive attitudes and forming&#13;
muscle memory (hemorrhage control techniques with tourniquets, hemostatics,&#13;
packing) to practicing complex mass casualty scenarios in High-Fidelity Simulation&#13;
format and developing non-technical skills (Crew Resource Management,&#13;
TeamSTEPPS).&#13;
The teaching methodology for each module is analyzed in detail: use of skill&#13;
stations, deliberate practice principle, stress inoculation, integration of quality metrics&#13;
(QCPR, time intervals), and structured debriefing (Plus-Delta, Advocacy-Inquiry).&#13;
Special attention is given to overcoming psychological barriers (fear of error, analysis&#13;
paralysis, avoidance of responsibility) and building stress resilience and psychological&#13;
safety among medical personnel under chronic traumatic stress conditions.&#13;
The developed program ensures standardization of training for specialists of&#13;
various levels – from volunteers and paramedics to specialized physicians – and high&#13;
flexibility of the educational process (online/offline, short intensive cycles, adaptation&#13;
to different wartime scenarios). Pilot implementation results in simulation centers&#13;
demonstrate a 34–47% improvement in key skill performance, an average 18-second&#13;
reduction in primary survey time, and significant enhancement of team interaction&#13;
(TeamSTEPPS scale). It is proven that integrating simulation technologies is an indispensable method for preparing the medical system for wartime challenges and&#13;
mass casualties.
</description>
<pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/20197</guid>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Протисудомний вплив транскраніального низькоінтенсивного пульсуючого ультразвуку (НІПУ) та карбонових нанотрубок на моделі пентиленететразолового (ПТЗ) кіндлінга</title>
<link>https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/20196</link>
<description>Протисудомний вплив транскраніального низькоінтенсивного пульсуючого ультразвуку (НІПУ) та карбонових нанотрубок на моделі пентиленететразолового (ПТЗ) кіндлінга
Первак, М. П.; Годлевський, Л. С.; Марченко, С. В.; Pervak, M.; Godlevsky, L.; Marchenko, S. V.
Епілепсія є одним із найтяжчих захворювань головного мозку і, не зважаючи на значений арсенал протиепілептичних препаратів, третина хворих страждає на фармакологічно резистентну форму захворювання. Тому пошук альтернативних методів контролю епілептогенного збудження є важливим науково-практичним завданням. Одним із підходів є застосування неінвазивного транскраніального впливу низькоінтенсивним пульсуючим ультразвуком (НІПУ), який також може виступати в якості фактора механічного вивільнення протиепілептичних препаратів з наночастинок в локальних ділянках епілептизованого мозку. Мета роботи. Дослідити судомні прояви у щурів із ПТЗ-індукованим кіндлінгом за умов застосування НІПУ, а також застосування НІПУ на тлі&#13;
введення карбонових наночастинок (КНЧ), навантажених гама-аміномасляною&#13;
кислотою (ГАМК).; Epilepsy is one of the most severe brain disorders. Despite a significant arsenal of antiepileptic drugs, one-third of patients suffer from pharmacoresistant forms of the disease. Therefore, the search for alternative methods to control epileptogenic excitation is a crucial scientific and practical task. One promising approach is the use of noninvasive transcranial low-intensity pulsed ultrasound (LIPUS), which can also act as a trigger for the mechanical release of antiepileptic drugs from nanoparticles in localized epileptogenic areas of the brain. Aim. To investigate seizure manifestations in rats with PTZ-induced kindling under the application of LIPUS, as well as the combined application of LIPUS and carbon nanotubes (CNTs) loaded with gamma-aminobutyric acid (GABA).
</description>
<pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/20196</guid>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Педагогічний дизайн симуляційного тренінгу: оцінка ефективності</title>
<link>https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/20185</link>
<description>Педагогічний дизайн симуляційного тренінгу: оцінка ефективності
Єгоренко, О. С.; Yehorenko, O. S.
Сучасна медична освіта вимагає пошуку нових педагогічних стратегій, що дозволяють подолати розрив між теоретичними знаннями&#13;
та клінічною практикою. Традиційні методи навчання часто виявляються недостатніми для формування здатності до швидкого прийняття рішень у&#13;
критичних ситуаціях. Високореалістична симуляція на базі роботизованих манекенів (таких як HAL) дозволяє моделювати складні фізіологічні сценарії&#13;
(ціаноз, зміна аускультативної картини, падіння тиску), створюючи умови для безпечної «свідомої практики» та інокуляції стресом. Проте залишається&#13;
актуальним питання педагогічного дизайну таких тренінгів та об’єктивізації їхньої ефективності через конкретні кількісні показники швидкості реакції та&#13;
командної взаємодії. Мета статті полягає у теоретичному обґрунтуванні та експериментальній перевірці ефективності сценарій-орієнтованого симуляційного навчання при підготовці студентів до надання допомоги при невідкладних станах (анафілактичний шок, гострий набряк легень, гіпертензивний криз).; Modern medical education requires searching for new pedagogical strategies to bridge the gap between theoretical knowledge and clinical practice. Traditional teaching methods often prove insufficient for developing the ability to make rapid decisions in critical situations. High-fidelity simulation based on robotic mannequins (such as HAL) allows modeling complex physiological scenarios (cyanosis, changes in auscultatory patterns, blood pressure drops), creating conditions&#13;
for safe "deliberate practice" and stress inoculation. However, the issue of pedagogical design of such trainings and the objectification of their effectiveness through specific quantitative indicators of reaction speed and teamwork remains relevant. The aim of the article is to theoretically substantiate and experimentally verify the effectiveness of scenario-oriented simulation training in preparing students to provide care in emergency states (anaphylactic shock, acute pulmonary edema, hypertensive crisis).
</description>
<pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/20185</guid>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Віртуальний пацієнт як інструмент розвитку клінічного мислення</title>
<link>https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/20036</link>
<description>Віртуальний пацієнт як інструмент розвитку клінічного мислення
Петровський, Ю. Ю.; Усиченко, К. М.
Клінічне мислення охоплює дії всіх професіоналів охорони здоров'я у процесі оцінки, діагностики та менеджменту пацієнта у різних клінічних обставинах. В закладах вищої медичної освіти розвиток клінічного мислення у майбутніх лікарів викликає певні труднощі, тому що пов‘язує теоретичні та практичні знання. Викладачі клінічних кафедр мають обмежений доступ&#13;
до хворих, також є певні складнощі технічного характеру, коли неможлива демонстрація пацієнта з нолологією, яка відповідає темі заняття. Найкращій вихід з такою ситуації – віртуальний пацієнт. Віртуальний пацієнт – це комп'ютерна інтерактивна симуляція або наочна модель клінічного випадку, яка може бути використана для навчання студентів&#13;
клінічному мисленню. В Одеському національному медичному університеті співробітники клінічних кафедр використовують різні моделі віртуальних пацієнтів, як розташованих на міжнародних платформах, так і створених власноруч – Medical Education Network Ukraine (MENU), платформи OpenLabyrinth, платформі Moodle.
</description>
<pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/20036</guid>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Активне уникнення та дискримінативна здатність при пентиленететразоловому кіндлінгу за умов застосування низькоінтенсивного пульсуючого ультразвуку</title>
<link>https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/19940</link>
<description>Активне уникнення та дискримінативна здатність при пентиленететразоловому кіндлінгу за умов застосування низькоінтенсивного пульсуючого ультразвуку
Первак, М. П.; Pervak, M. P.
Порушення когнітивних функцій у хворих на епілепсію супроводжуються резистентністю до фармакотерапії, що робить пошук альтернативних підходів актуальним завданням. Метою роботи є вивчення активного уникнення та розпізнавання нових об’єктів щурами із ПТЗ-кіндлінгом за умов впливу низькоінтенсивним пульсуючим ультразвуком (НІПУ). Кіндлінгові щури не реагували на 7 із 10 подразнень на електродній підлозі (P&lt;0,001). Застосування НІПУ забезпечило реакції уникнення на 4–6 із 10 подразнень (P&lt;0,01 порівняно з хибним впливом). Індекс дискримінації (ІД) у&#13;
кіндлінгових щурів знижувався порівняно до контролю на 42,5% (P&lt;0,001). На тлі НІПУ ІД перевищував показник групи хибного впливу на 42,2% (P=0,0015). Коригуючий вплив НІПУ може бути пов’язаний із активацією нейрогенезу та пригніченням нейрозапалення. Відновлення здатності до навчання підтверджує терапевтичний потенціал ультразвукової модуляції. Отже, НІПУ усуває порушення когнітивних функцій у щурів із хронічним епілептичним синдромом, відновлюючи навички активного уникнення та дискримінації об’єктів.; Cognitive impairment in epilepsy patients requires alternative compensation approaches. The purpose of the study is to study active avoidance and novel object recognition in PTZ-kindled rats under low-intensity pulsed ultrasound (LIPUS). Kindled rats&#13;
failed 7/10 avoidance tests (P&lt;0.001). LIPUS restored reactions to 4–6/10 (P&lt;0.01). Discrimination index (DI) in kindled rats dropped by 42.5% (P&lt;0.001). LIPUS increased DI by 42.2% compared to sham group (P=0.0015). LIPUS corrective effects are likely mediated by neurogenesis activation and neuroinflammation suppression, effectively restoring learning processes. Thus, transcranial LIPUS eliminates cognitive deficits in rats with chronic epilepsy syndrome.
</description>
<pubDate>Thu, 01 Jan 2026 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/19940</guid>
<dc:date>2026-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Ефективність симуляційних методів навчання студентів та лікарів-інтернів під час пандемії COVID-19</title>
<link>https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/19658</link>
<description>Ефективність симуляційних методів навчання студентів та лікарів-інтернів під час пандемії COVID-19
Єгоренко, О. С.; Первак, М. П.; Онищенко, В. І.; Караконстантин, Д. Ф.
Пандемія COVID-19 змусила змінити звичний уклад життя у найрізноманітніших його сферах. Ці зміни вплинули й на організацію освітнього процесу як на додипломному, так і на післядипломному рівнях. В ОНМедУ на циклі «Симуляційної медицини» у 2020–2021 н.р. дистанційне навчання студентів 6 курсу та лікарів-інтернів різних спеціальностей проводилось за допомогою платформи Microsoft Teams. Мета дослідження. Визначити ефективність симуляційних методів навчання в офлайн режимі в порівнянні з онлайн навчанням під час пандемії COVID-19 для оволодіння практичними навичками як компетенціями ОСКІ (Об’єктивний структурований клінічний іспит) студентами 6 курсу медичного факультету та лікарями-інтернами різних спеціальностей.
</description>
<pubDate>Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/19658</guid>
<dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
<item>
<title>Правові виміри використання ШІ в сфері охорони здоров'я</title>
<link>https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/19657</link>
<description>Правові виміри використання ШІ в сфері охорони здоров'я
Рогачевський, О. П.; Прокопчук, Ю. В.; Вальда, О. В.; Гладчук, В. І.; Лунько, С. Г.; Rogachevskyi, O.; Prokopchuk, Yu.; Valda, O.; Gladchuk, V.; Lunko, S.
В  статті проаналізовано правові виміри використання штучного  інтелекту  у  сфері  охорони  здоров’я  та  визначено ключові прогалини,  що  стримують  формування  ефективної  нормативно-правової моделі застосування ШІ у сфері охорони здоров’я в Україні. Методи  дослідження  ґрунтуються  на  системному,  порівняльно-правовому  та  формально-юридичному  аналізі,  що  дозволило  зіставити міжнародні та національні підходи до регулювання медичних ШІ-систем, а також оцінити їх відповідність принципам безпеки, прозорості та захисту прав людини. Виявлено недостатність чинної нормативної бази, нечіткість процедури визначення  відповідальності  за  помилки  ШІ,  відсутність  правового  статусу розробників   і   користувачів   систем   штучного   інтелекту,   а   також нерегламентованість договірних відносин у сфері персоналізованої медицини. Показано,  що  міжнародні  моделі  регулювання  орієнтовані  на  ризик-орієнтований підхід та підвищені вимоги до безпеки високоризикових систем, що має бути враховано під час адаптації українського законодавства. У висновках визначено, що використання штучного інтелекту в охороні здоров’я  створює  значні  правові  виклики,  які  нині  не  охоплені  чинним нормативним регулюванням. Попри високий потенціал ШІ для підвищення якості  медичних  послуг,  відсутність  цілісної  правової  моделі,  чітких стандартів безпеки та механізмів відповідальності формує суттєві ризики для пацієнтів  і  медичних  закладів. У  сфері  охорони  здоров’я  відповідальне застосування ШІ неможливе без прозорого контролю роботи алгоритмів та гарантій  дотримання  прав  людини.  Невизначеність  правового  статусу суб’єктів, залучених до створення та використання ШІ, а також відсутність нормативних  стандартів  щодо  договорів,  якості,  страхування  та  розподілу ризиків  створюють  істотні  прогалини  у  правовому  регулюванні. Подальші дослідження  мають  бути  спрямовані  на  уточнення  правового  статусу суб’єктів, залучених до застосування ШІ у медицині, та формування етичних і правових рамок у сфері охорони здоров’я.; The  article  analyzes  the  legal  dimensions  of  using  artificial intelligence  in  the  field  of  healthcare  and  identifies  key  gaps  that  hinder  the development  of  an  effective  regulatory  framework  for  the  application  of  AI  in medical practicein Ukraine. The research methods are based on systemic, comparative-legal and formal-legal  analysis,  which  made  it  possible  to  compare  international  and  national approaches to regulating medical AI systems and to assess their compliance with the principles of safety, transparency and the protection of human rights.The study reveals the insufficiency of the current regulatory framework, the lack of clear procedures for determining liability for AI-related errors, the absence of a defined legal status for developers and users of AI systems, as well as the unregulated nature  of  contractual  relations  in  personalized  medicine.  It  is demonstrated that international regulatory models rely on a risk-based approach and impose heightened safety requirements for high-risk systems, which should be taken into account when adapting Ukrainian legislation.The conclusions emphasize that the use of artificial intelligence in healthcare generates  significant  legal  challenges  that  are  not  yet  adequately  addressed  by existing regulations. Despite the considerable potential of AI to improve the quality of medicalservices, the absence of a coherent legal model, comprehensive safety standards and liability mechanisms creates substantial risks for both patients and healthcare institutions. Responsible use of AI in healthcare is impossible without transparent algorithmic oversight and guarantees of human rights protection. The uncertainlegal status of actors involved in the development and implementation of AI, together with the lack of norms governing contracts, quality standards, insurance and risk allocation, results in critical regulatory gaps. Further research should focus on  clarifying  the  legal  status  of  stakeholders  involved  in  medical  AI  and  on developing ethical and legal frameworks tailored to the healthcare sector.
</description>
<pubDate>Wed, 01 Jan 2025 00:00:00 GMT</pubDate>
<guid isPermaLink="false">https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/19657</guid>
<dc:date>2025-01-01T00:00:00Z</dc:date>
</item>
</channel>
</rss>
