https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/6207 2026-07-31T14:21:06Z https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/20182 Current methods for experimental modeling of traumatic brain injury in mice and rats Prus, I.; Prus, R.; Appelhans, O. Traumatic brain injury (TBI) remains one of the leading causes of mortality and long-term disability among young individuals worldwide. Despite significant advances in clinical medicine, the mechanisms underlying post-traumatic morphological and functional alterations in the brain and peripheral organs remain insufficiently understood. Consequently, experimental models of TBI in laboratory animals have become indispensable, as they enable the reproduction of distinct types of brain injury, investigation of pathophysiological mechanisms, and evaluation of potential therapeutic strategies. 2026-01-01T00:00:00Z https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/20181 Teaching human anatomy in contemporary conditions: methodological and pedagogical aspects Prus, R. V. Human anatomy is a fundamental discipline in medical education that provides the basis for the formation of professional knowledge and the subsequent study of clinical subjects. Current transformations in higher medical education, particularly the implementation of competency-based approaches, require the modernization of methodological and pedagogical strategies for anatomy teaching. The aim of this study was to analyze contemporary approaches to teaching human anatomy and to determine directions for improving the educational process in higher medical education institutions. Modern anatomy education is characterized by the combination of traditional teaching methods with innovative educational technologies. Conventional forms of instruction, including lectures, practical classes, and work with anatomical specimens, remain essential for developing systematic anatomical knowledge and professional thinking. At the same time, increasing attention is given to active learning strategies, interdisciplinary integration, and student-centered educational approaches. The implementation of digital technologies, including multimedia resources, three-dimensional models, virtual simulations, and modern anatomical atlases, contributes to improved visualization and facilitates understanding of anatomical structures. However, the educational effectiveness of such technologies depends on their reasonable and methodologically grounded integration into the learning process. Challenges associated with anatomy education include limitations of distance learning, adaptation to emerging technologies, and the need for adequate methodological support. In conclusion, optimization of human anatomy teaching requires the balanced integration of traditional and innovative educational approaches. Such a strategy contributes to improving the quality of medical education and supports the development of professional competencies necessary for future physicians. 2026-01-01T00:00:00Z https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/20174 Modern perspectives on cell therapy using exosomes in experimental traumatic brain injury Prus, I. V.; Appelhans, O. L.; Prus, R. V.; Toporova, O. K. Traumatic brain injury (TBI) remains one of the leading causes of mortality and longterm disability worldwide, particularly among young and working-age populations. Despite significant advances in neurocritical care and neurosurgical techniques, effective therapeutic strategies aimed at promoting neural repair and preventing the secondary systemic consequences of TBI remain limited. This review provides a comprehensive overview of current experimental approaches to cell-based therapy for TBI, with particular emphasis on mesenchymal stem cells (MSCs) and MSC-derived exosomes. The pathophysiology of TBI involves primary mechanical injury followed by a complex cascade of secondary pathological events, including neuroinflammation, hypoxia, oxidative stress, and disturbances in cerebral microcirculation. Microglial activation is considered a key driver of secondary brain injury, contributing to sustained neuroinflammatory responses and subsequent neurodegenerative changes. Although endogenous regenerative mechanisms, including activation of neural stem cells and the release of neurotrophic factors, are initiated following injury, they are insufficient to achieve complete functional recovery. MSCs have demonstrated considerable therapeutic potential owing to their ability to home to injured tissues, modulate inflammatory responses, and promote neuroregeneration. More recently, increasing attention has focused on MSCderived exosomes, which represent a promising cell-free therapeutic alternative with several favorable characteristics, including low immunogenicity, high stability, and the capacity to cross the blood–brain barrier. Experimental studies have demonstrated that exosomes transfer bioactive molecules, including RNAs and proteins, to recipient cells, thereby modulating gene expression and promoting functional recovery. In conclusion, MSC-derived exosomes represent a promising and rapidly evolving therapeutic strategy for the treatment of TBI and its systemic consequences. Nevertheless, further experimental studies are required to elucidate their mechanisms of action, biodistribution, and interactions with target cells in both the central nervous system and peripheral organs. 2026-01-01T00:00:00Z https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/20136 Перший досвід навчання парамедиків на кафедрі анатомії людини Одеського національного медичного університету Віннер, Н. В.; Чеботарьова, С. О.; Свистун, К. А. В жахливих умовах повномасштабної війни вкрай необхідним стає подальше удосконалення кваліфікації фахівців бригад екстреної медичної допомоги. Тому у теперішній час фельдшери та медсестри почали активно проходити відповідну перекваліфікацію. Вимоги включають успішне складання національного мультипредметного тесту (НМТ), наявність медичної освіти на рівні бакалавра та готовність до безперервного професійного розвитку (БПР), з обов’язковим набором балів щороку. 2026-01-01T00:00:00Z https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/20134 Анатомічний зошит, як важлива складова позааудиторної самостійної роботи здобувача освіти в медичному університеті Віннер, Н. В.; Чеботарьова, С. О.; Свистун, К. А. З 2021 року здобувачі вищої освіти кафедри анатомії людини Одеського національного медичного університету успішно використовують наочний посібник у форматі робочого зошита. Такі посібники забезпечують ефективну позааудиторну роботу і дозволяють раціональніше використовувати час, щоб підготуватися до практичних занять. Пандемія коронавірусу та повномасштабна війна в Україні внесли корективи в освітній процес. Викладацький склад кафедри своєчасно відреагував, створивши нові підходи до навчання, що забезпечило зосередження уваги на візуалізації та впорядкованості навчального матеріалу. Робочий зошит став гарантом стабільності, який мінімізує прогалини у знаннях через чітко визначений обсяг завдань, які підвищують рівень відповідальності і рівень залученості майбутніх фахівців. 2026-01-01T00:00:00Z https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/19988 Зошит самопідготовки з дисципліни "Основи анатомії нервової системи" для здобувачів освіти за спеціальністю "Практична психологія" Аппельханс, О. Л.; Антонова, Н. А.; Матюшенко, П. М.; Прус, Р. В.; Чеботарьова, С. О. Зошит самостійної підготовки призначений для удосконалення знань і практичних навичок здобувачів освіти за спеціальністю «Практична психологія». 2026-01-01T00:00:00Z https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/19942 Дефіцит мікронутрієнтів як глобальна проблема Бабієнко, В. В.; Грузевський, О. А.; Шевеленкова, А. В.; Кошельник, О. Л.; Коболєв, Є. В.; Жигаліна, Н. О.; Babienko, V. V.; Hruzevskyi; Shevelenkova, A. V.; Koshelnyk, O. L.; Kobolyev Y. V.; Zhyhalina N. O. Метою роботи є аналіз дефіциту мікронутрієнтів як глобальної проблеми. Проведено систематичний аналіз літературних даних щодо глобального характеру дефіциту мікронутрієнтів в країнах з низьким і середнім рівнем доходу (НСД). Бібліосемантичний підхід дозволив виокремити основні мікронутрєнти та узагальнити фактори їх впливу на здоров’я населення, тоді як аналітичний метод забезпечив інтеграцію інформації для формування узагальнених висновків і визначення сучасних тенденцій поширеності дефіциту мікронутрієнтів та його впливу на здоров’я в усьому світі. Аналіз даних літератури дозволив обгрунтувати надзвичайну актуальність дефіциту основних мікронутрієнтів як ознаки глибокої кризи повноцінного харчування населення у глобальному масштабі. Показано, що прихований голод є важливим аспектом, який може підірвати досягнення кількох Цілей сталого розвитку (ЦСР), особливо тих, що стосуються охорони здоров’я, освіти та викорінення бідності. Встановлено, що дефіцит найпоширеніших мікронутрієнтів (заліза, вітамінів А та D, йоду та цинку) є причиною числених патологій, включаючи вади росту, зору, імунного захисту, остеомаляцію і остеопороз, ризик розвитку серцево-судинних захворювань, діабету, деяких форм раку та аутоімунних розладів, когнітивного розвитку. Обгрунтовано вирішення проблем дефіциту мікронутрієнтів шляхом збагачення продуктів харчування та застосування функціональних продуктів харчування. Слід визнати необхідним розробку та термінове впровадження міжнародних програм боротьби з дефіцитом мікронутрієнтів як важливої складової реалізації цілей сталого розвитку.; The purpose of the study is to analyze micronutrient deficiency as a global problem. A systematic review of the literature on the global nature of micronutrient deficiency in low- and middle-income countries (LMICs) was conducted. The bibliosemantic approach allowed us to identify the main micronutrients and summarize the factors influencing their impact on population health, while the analytical method provided the integration of information to form generalized conclusions and determine current trends in the prevalence of micronutrient deficiency and its impact on health worldwide. The analysis of the literature data allowed to substantiate the extreme relevance of the deficiency of essential micronutrients as a sign of a deep crisis of adequate nutrition of the population on a global scale. It is shown that hidden hunger is an important aspect that can undermine the achievement of several Sustainable Development Goals (SDGs), especially those related to health, education and poverty eradication. It was established that the deficiency of the most common micronutrients (iron, vitamins A and D, iodine and zinc) is the cause of numerous pathologies, including growth defects, vision, immune defense, osteomalacia and osteoporosis, the risk of developing cardiovascular diseases, diabetes, some forms of cancer and autoimmune disorders, cognitive development. The solution to the problems of micronutrient deficiency through food fortification and the use of functional foods is justified. It should be recognized as necessary to develop and urgently implement international programs to combat micronutrient deficiency as an important component of the implementation of sustainable development goals. 2026-01-01T00:00:00Z https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/19908 Залежність структурно-механічних властивостей супозиторіїв від виду емульгатору Присяжнюк, К. О.; Протункевич, О. О.; Аппельханс, О. Л. Досліджений вплив виду емульгатору на якість дифільних супозиторіїв з екстрактом florеs Сalendulae. Модельні зразки з емульгаторами polawax NF і biophilic S мають задовільні структурно-механічні властивості і відповідають вимогам ДФУ за фізико-хімічними та технологічними показниками. 2026-01-01T00:00:00Z https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/19833 Людина майбутнього – до 75-річчя з дня народження Юрія Богдановича Чайковського Аппельханс, О. Л. Юрій Богданович Чайковський понад 20 років був незмінним Президентом Наукового товариства анатомів, гістологів, ембріологів та топографоанатомів України (НТ АГЕТ України), і пройшов довгий шлях в науці всіма кафедрами морфологічного спрямування: нормальної анатомії, топографічної анатомії і оперативної хірургії й, нарешті, гістології, цитології та ембріології. Видатний представник української морфології, який здобув всі можливі відзнаки статусності, в той же час – легкий та приємний у спілкуванні співрозмовник, який завжди підтримував товариство цікавою історією, добрим словом, веселим жартом. 2026-01-01T00:00:00Z https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/19831 Echocardiographic studies of the left ventricular papillary muscles: structural variations as morphological predispositions for the development of cardiac biomechanical dysfunction Koshelnyk, O. L.; Antsut, O. A.; Shuban, Ya. M. The papillary muscles of the left ventricle are a key component of the subvalvular apparatus of the mitral valve. They play a crucial role in ensuring its stability during systole. Abnormalities in their anatomical structure or spatial organization can lead to changes in chordal tension and impaired coaptation of the mitral valve leaflets, which is one of the mechanisms underlying the development of valvular dysfunction. The study of the morphological characteristics of the papillary muscles is of great importance for clinical cardiology and cardiac surgery. Aim: To analyze the morphological variants of the papillary muscles of the left ventricle and assess their clinical significance based on echocardiographic findings and current literature data. 2026-01-01T00:00:00Z