• Як студенти-медики шукають знання: книги, інтернет чи штучний інтелект? 

  Бойчук, Д. О.; науковий керівник: Ватан, М. М. (2025)

  Сучасний етап розвитку медичної освіти характеризується активним упровадженням цифрових технологій і штучного інтелекту в навчальний процес. Студенти-медики дедалі частіше поєднують традиційні джерела знань – підручники, ...
• Поняття та зміст комунікативної компетентності психолога 

  Фучеджі, В. Д. (2026)

  Комунікативна компетентність є однією з основних складових професійної майстерності психолога. Вона визначає здатність фахівця ефективно взаємодіяти з клієнтами, колегами та іншими учасниками процесу, сприяючи досягненню ...
• Мінімізація геморагічних ризиків у пацієнтів з фібриляцією передсердь після перенесеного гострого коронарного синдрому 

  Угненко, С. О. (2024)

  Частота фібриляції передсердь (ФП) при гострому коронарному синдромі (ГКС) коливається від 2–23%, ризик ФП, що вперше виникла, збільшується на 60–77% у пацієнтів з інфарктом міокарда. ФП сама по собі може бути пов'язана з ...
• Застосування інклісірану (ІК) у пацієнтки з прогресуючим атеросклерозом та супутнім аутоімунним гепатитом 

  Угненко, С. О. (2024)

  Інклісіран (ІК) є лікарським засобом, який збiльшує рециркуляцiю та експресiю рецепторiв холестерину (ХС) лiпопротеїдів низької щільності (ЛПНЩ) на мембранах гепатоцитiв і, як наслідок, поглинання цього субкласу ліпопротеїдів ...
• Динаміка вмісту лептину у крові вагітних з різним аліментарним статусом 

  Адоніна, І. О. (2024)

  У відповідь на високу потребу в енергії, пов’язану з вагітністю людини, спостерігається підвищена концентрація лептину в плазмі матері порівняно з невагітними жінками, що частково пояснюється накопиченням жиру в організмі, ...

View more