• Сучасна вища медична освіта в Україні: проблеми, перспективи та міжнародний досвід 

  Вододюк, В. Ю.; Рябоконь, А. М. (2024)

  Інтерактивні методи навчання – це такі методи, які передбачають активну участь здобувачів у навчальному процесі, спілкуванні з викладачем і одногрупниками, розвиток критичного мислення та творчих здібностей. Існує багато ...
• Освітня платформа Labster: можливості для використання в закладах вищої освіти 

  Ільїна-Стогнієнко, В. Ю.; Вітюк, М. С. (2024)

  Модульні системи управління навчанням (LMS; Moodle, ATutor, Prometheus та ін.) можуть бути використані для створення та розміщення навчального матеріалу: відеоуроки, презентації та завдання. Крім того, LMS можуть бути ...
• Система мотивації та стимулювання як елемент інвестицій в персонал медичної установи 

  Дегтяренко, С. П.; Горячий, В. В. (2024)

  Система мотивації та стимулювання відіграє вирішальну роль у розвитку та утриманні людського капіталу в будь-яких організаціях, y тому числі в медичних установах. Ця система не тільки сприяє підвищенню продуктивності та ...
• Effectiveness of analgesia for the wounded with combat trauma of the extremities at the early hospital levels of providing medical care 

  Tymchyshyn, D. O.; Budniuk, O. O.; Тимчишин, Д. О.; Буднюк, О. О. (2024)

  At the moment, issues regarding the organization of high-quality analgesia during medical evacuation between hospital levels of medical care remain unresolved. The purpose of the study is to analyze the results of analgesia ...
• Дистанційне навчання здобувачів в умовах війни 

  Вансович, В. Є.; Колотвін, А. О. (2024)

  В умовах війни ризик для життя та здоров'я здобувачів освіти є надзвичайно великим. Дистанційне навчання дає їм змогу зберігати безпеку, уникати ризику поїздок до навчальних закладів та залишатися у безпечних місцях. Перебої ...

View more