Medical education’s role in allergy perception: a comparative epidemiological investigation

Laribi, М.; Scientific Supervisor: Osintseva, V.

dc.contributor.author	Laribi, М.
dc.contributor.author	Scientific Supervisor: Osintseva, V.
dc.date.accessioned	2025-02-10T10:00:34Z
dc.date.available	2025-02-10T10:00:34Z
dc.date.issued	2024
dc.identifier.citation	Laribi М. Medical education’s role in allergy perception: a comparative epidemiological investigation. Сучасні теоретичні та практичні аспекти клінічної медицини для здобувачів освіти другого (магістерського) рівня [електронне видання] : наук.-практ. конф. з міжнар. участю, присвячена 95-річчю з дня народження Ю. Л. Курака, Одеса, 25–26 квітня 2024 року : тези доп. – Одеса : ОНМедУ, 2024. – P. 97.	uk_UA
dc.identifier.uri	https://repo.odmu.edu.ua:443/xmlui/handle/123456789/16891
dc.description.abstract	Background: Epidemiological investigations employing questionnaires to identify potential symptoms of allergic diseases (AD) are prevalent in medical research. However, concerns exist about the influence of respondents’ medical knowledge on selfreported symptoms. Objective: To investigate the impact of medical education on symptom reporting in an allergic questionnaire.	uk_UA
dc.language.iso	en	uk_UA
dc.subject	allergic diseases	uk_UA
dc.subject	an allergic questionnaire	uk_UA
dc.title	Medical education’s role in allergy perception: a comparative epidemiological investigation	uk_UA
dc.type	Article	uk_UA